Phạm Ngọc Kim Ngân – Thủ khoa đầu vào Khoa Quản lý Y tế NTTU và hành trình học cách tin vào bản thân

NTTU – Có những ngày bật khóc vì áp lực học tập, từng sợ mình sẽ khiến ba mẹ thất vọng, Phạm Ngọc Kim Ngân đã học cách đối diện với nỗi sợ thay vì để nó cản bước. Trở thành thủ khoa đầu vào Khóa 2026 Khoa Quản lý Y tế, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành (NTTU), cô học trò Trường THPT Bình Chánh mang theo lời động viên của mẹ bước vào giảng đường, lựa chọn ngành Quản lý bệnh viện với mong muốn góp phần giúp người bệnh bớt đi những lần chờ đợi và lo lắng

Từng bật khóc vì áp lực, cô học trò học cách đối diện với nỗi sợ từ lời mẹ dặn

Một lần đi chơi cùng ba mẹ, Phạm Ngọc Kim Ngân cứ mãi nghĩ đến chuyện học hành thay vì tận hưởng khoảng thời gian bên gia đình. Kỳ thi tốt nghiệp THPT đang đến gần, nhưng những câu hỏi về điểm số, ngành học và tương lai khiến em không thể yên tâm. Ngân hỏi ba mẹ nhiều lần rằng nếu mình đã cố gắng hết sức nhưng cuối cùng vẫn thất bại thì phải làm sao. Cô học trò khi ấy thật sự sợ rằng mọi nỗ lực có thể không mang lại kết quả như mong đợi.

Mẹ không hứa con gái chắc chắn sẽ thành công. Bà chỉ nói: “Thất bại thì mình làm lại. Quan trọng là con đã dám thử và dám đối mặt với điều mình sợ. Một thử thách khó không đáng sợ bằng việc mình không dám bước vào nó”.

Đến bây giờ, Ngân vẫn nhớ rõ lời động viên ấy. Em kể, trước đây bản thân thường nghĩ phải chắc chắn làm được điều gì mới nên bắt đầu. Nhưng cuộc trò chuyện với mẹ giúp Ngân hiểu rằng thất bại có thể khiến mình buồn, song ít nhất còn mang đến bài học và kinh nghiệm để bước tiếp. Còn nếu vì sợ mà không dám thử, em sẽ chẳng bao giờ biết khả năng của mình đến đâu.

Nỗi sợ ấy từng hiện diện rất rõ trong năm học cuối cấp của Ngân. Từ cô học sinh lớp 10 còn vô tư, ham chơi, dần cởi mở hơn qua các hoạt động tập thể ở lớp 11, em bước vào lớp 12 với nhiều suy nghĩ nghiêm túc hơn về tương lai. Ngân chủ động xây dựng kế hoạch học tập, đặt ra mục tiêu cho kỳ thi tốt nghiệp, nhưng chính những kỳ vọng ấy cũng khiến em đôi lúc rơi vào trạng thái căng thẳng kéo dài.

“Đối với em, thách thức lớn nhất trong những ngày tháng ôn thi THPT chính là suy nghĩ của chính bản thân em,” Ngân thừa nhận. Điều khiến em lo lắng không chỉ là điểm số, mà còn là việc lựa chọn ngành học có thật sự phù hợp, liệu mình có đạt được ước mơ hay sẽ khiến những người luôn tin tưởng mình thất vọng.

Có những thời điểm, những áp lực vô hình khiến Ngân gần như không thể kiểm soát cảm xúc. “Có những ngày em bật khóc vì quá áp lực, có lúc tức giận, cáu gắt rồi lại tự trách bản thân,” cô tân sinh viên nhớ lại. Phía sau những nỗ lực học tập là một cô học trò luôn sợ mình chưa đủ tốt, sợ thất bại trước kỳ vọng của ba mẹ, gia đình, thầy cô và bạn bè.

Ngân dần nhận ra rằng càng lo lắng, em càng dễ đánh mất sự tập trung vào những điều có thể thay đổi. Thay vì tiếp tục tự gây áp lực, em chia nhỏ nội dung ôn tập, học đều mỗi ngày, tự kiểm tra kiến thức và đánh dấu những câu thường làm sai để xem lại. Những lúc mệt mỏi, Ngân cho phép mình nghỉ ngơi hoặc tham gia hoạt động cùng bạn bè trước khi trở lại với việc học. Em không còn cố ép bản thân phải học thật nhiều trong một lần mà chú trọng đến việc hiểu bài và duy trì thói quen học tập ổn định.

“Trải nghiệm đó dạy em rằng mình không cần phải luôn mạnh mẽ hay chắc chắn về mọi thứ. Đôi khi, chỉ cần biết mình đang gặp khó khăn và vẫn sẵn sàng nỗ lực mỗi ngày đã là một điều đáng quý”, Ngân chia sẻ.

Nhìn lại quãng thời gian phổ thông, điều nữ tân sinh viên trân trọng không chỉ là những kết quả học tập mà còn là sự đồng hành của những người xung quanh. Em nhớ những buổi cùng bạn bè học thêm, thức khuya ôn bài, những lời động viên của thầy cô và đặc biệt là sự lắng nghe từ gia đình. Có những lúc Ngân chỉ cần một người ở cạnh để bình tĩnh lại, hoặc một lời nhắn nhủ rằng mọi người sẽ cùng em vượt qua khó khăn.

“Nhờ họ, em hiểu rằng mình không cần phải hoàn hảo mới xứng đáng được yêu thương, cũng không cần lúc nào cũng mạnh mẽ mới có thể bước tiếp”, Ngân bộc bạch. Với em, trưởng thành không có nghĩa là lúc nào cũng phải tỏ ra ổn, mà còn là biết chấp nhận những lúc yếu lòng, cho phép bản thân nghỉ ngơi rồi tiếp tục cố gắng.

Với 26,53 điểm theo phương thức xét tuyển học bạ, Phạm Ngọc Kim Ngân trở thành thủ khoa đầu vào Khóa 2026 Khoa Quản lý Y tế, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Kết quả ấy khiến chính em bất ngờ. Sau niềm vui được vinh danh, điều Ngân nghĩ đến đầu tiên là gia đình, đặc biệt là ba mẹ, những người đã ở bên trong suốt thời gian em loay hoay với những áp lực và lựa chọn của tuổi học trò.

“Em không nghĩ mình sẽ đón nhận danh hiệu này với cảm giác quá tự hào hay nghĩ rằng mình đã giỏi hơn người khác. Ngược lại, em thấy biết ơn nhiều hơn”, Ngân chia sẻ. Theo em, danh hiệu thủ khoa là kết quả của những nỗ lực đã qua nhưng cũng có sự đồng hành, động viên và tin tưởng của gia đình, thầy cô, bạn bè.

Niềm vui càng thêm ý nghĩa khi Ngân được nhận học bổng “Nâng bước thủ khoa”, hỗ trợ 50% học phí toàn khóa theo chính sách của NTTU. Học bổng được duy trì trong những năm học tiếp theo khi sinh viên đáp ứng điều kiện về kết quả học tập từ 3,2/4,0 và điểm rèn luyện từ 80/100 trở lên theo quy định. Đối với Ngân, đây là sự hỗ trợ thiết thực bởi ngay từ khi chọn trường, em đã quan tâm đến học phí và mong muốn giảm bớt gánh nặng tài chính cho ba mẹ.

Dẫu vui và tự hào, Ngân cũng thừa nhận danh hiệu mang đến cho mình một chút áp lực, bởi em càng ý thức rõ trách nhiệm phải cố gắng để không phụ sự tin tưởng của mọi người. Nhưng thay vì tự đặt lên vai yêu cầu phải tiếp tục đứng đầu, cô tân sinh viên lựa chọn một mục tiêu gần gũi hơn: trưởng thành và hoàn thiện bản thân.

“Em không nghĩ mình phải giữ mãi vị trí ‘thủ khoa’, mà muốn coi đây là một điểm bắt đầu”, Ngân bày tỏ. Điều em mong muốn là sau những năm đại học, bản thân có thể nhìn lại và thấy mình đã thật sự tận dụng những cơ hội học tập, không chỉ để có điểm số tốt mà còn tích lũy năng lực, định hướng và sự tự tin để bước vào cuộc sống.

Muốn người bệnh bớt chờ đợi, thủ khoa NTTU chọn góp sức từ công việc phía sau bệnh viện

Người bệnh phải chờ khá lâu, có người không biết mình cần đến đâu, thực hiện thủ tục gì trước. Những tình huống Ngân từng quan sát khi đi khám khiến em suy nghĩ về một khía cạnh ít được chú ý trong hoạt động chăm sóc sức khỏe: cách tổ chức và vận hành bệnh viện ảnh hưởng như thế nào đến trải nghiệm của người bệnh.

“Em quan tâm đến khâu quản lý và vận hành cơ sở y tế vì khi đi khám, em nhận thấy có nhiều lúc người bệnh phải chờ lâu, không biết mình cần đến đâu hoặc phải làm thủ tục gì trước”, Ngân chia sẻ. Theo em, những bất tiện tưởng chừng nhỏ ấy có thể khiến người bệnh thêm mệt mỏi, lo lắng, nhất là người lớn tuổi hoặc người lần đầu đến bệnh viện.

Trước khi tìm hiểu ngành Quản lý bệnh viện, Ngân từng nghĩ làm việc trong môi trường y tế chủ yếu là trở thành bác sĩ hoặc điều dưỡng. Nhưng càng tìm hiểu, em càng nhận ra phía sau hoạt động khám, chữa bệnh còn có nhiều công việc liên quan đến tổ chức nhân sự, sắp xếp quy trình, điều phối hoạt động và theo dõi chất lượng dịch vụ. Vốn yêu thích những công việc đòi hỏi khả năng sắp xếp, quản lý và hỗ trợ mọi người, Ngân bắt đầu nhận thấy đây có thể là hướng đi phù hợp với mình.

Sự hứng thú ấy không dừng ở việc tìm được ngành học hợp sở thích. Ngân còn quan tâm đến những thay đổi cụ thể có thể giúp người bệnh thuận tiện hơn khi tiếp cận dịch vụ y tế. Nếu được chủ động cải thiện một điều trong quá trình khám bệnh, em muốn bắt đầu từ khâu hướng dẫn và tổ chức quy trình để giảm bớt thời gian chờ đợi.

“Em muốn thông tin về các bước khám, nơi làm thủ tục và thời gian chờ được hướng dẫn rõ ràng, dễ hiểu hơn”, Ngân bày tỏ. Em cũng nghĩ đến những giải pháp như đăng ký khám trước, phân chia khung giờ phù hợp hoặc sắp xếp nhân sự hợp lý để hạn chế tình trạng quá đông người cùng lúc.

Từ góc nhìn của một tân sinh viên, đó mới là những ý tưởng ban đầu. Nhưng điều đáng chú ý là Ngân đã nhìn thấy mối liên hệ giữa công việc tổ chức, quản lý và sự thuận tiện của người bệnh. Một hướng dẫn dễ hiểu hay một quy trình được sắp xếp hợp lý có thể giúp người đến khám tiết kiệm thời gian, giảm bớt căng thẳng. Đây cũng là giá trị nghề nghiệp khiến em quan tâm đến ngành Quản lý bệnh viện, lĩnh vực góp phần bảo đảm các hoạt động của cơ sở y tế được vận hành hiệu quả.

Ngân không vội khẳng định mình đã hiểu tường tận ngành học hay chắc chắn sẽ gắn bó với nghề suốt cuộc đời. Trái lại, em có cái nhìn khá thực tế về lựa chọn của một người vừa bước qua tuổi học trò.

“Em cũng chưa dám nói đây chắc chắn là ngành em hiểu hết hay sẽ làm cả đời, nhưng em thấy đây là một hướng đi phù hợp với mình nên em muốn thử sức và tìm hiểu nghiêm túc hơn trong những năm đại học”, nữ tân sinh viên chia sẻ.

Với tâm thế ấy, Ngân lựa chọn ngành Quản lý bệnh viện tại Khoa Quản lý Y tế, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Trong quá trình tìm hiểu trường đại học, em quan tâm đến chương trình đào tạo, cơ hội tiếp cận thực tế và rèn luyện những kỹ năng cần thiết cho công việc tương lai. Bên cạnh định hướng chuyên môn, chính sách học phí, học bổng và hỗ trợ sinh viên cũng là những yếu tố quan trọng để em cân nhắc một môi trường học tập phù hợp với điều kiện gia đình.

Những lần tiếp xúc đầu tiên với Khoa Quản lý Y tế và NTTU mang đến cho Ngân cảm giác gần gũi, thân thiện. Em nhận thấy mọi người khá cởi mở, dễ trao đổi, nhờ đó bớt đi sự bỡ ngỡ khi bước vào môi trường đại học. Điều em mong chờ nhất trong thời gian tới là được tiếp cận những kiến thức chuyên môn có tính ứng dụng, tham gia các hoạt động thực hành, chương trình của Khoa và Nhà trường, cũng như có thêm cơ hội trải nghiệm thực tế để hiểu rõ hơn về nghề nghiệp đã chọn.

Ở ngành Quản lý bệnh viện, kiến thức chuyên môn cần được đặt trong mối liên hệ với hoạt động thực tế của các cơ sở y tế. Từ tổ chức nhân sự, điều phối công việc đến quản lý chất lượng và cải thiện quy trình phục vụ người bệnh, lĩnh vực này đòi hỏi người học phát triển đồng thời tư duy quản lý, khả năng phối hợp và tinh thần trách nhiệm. Đây cũng là những năng lực Ngân mong muốn được từng bước trau dồi trong quá trình học tập tại Khoa Quản lý Y tế NTTU, để có thể chuyển những quan tâm ban đầu về trải nghiệm người bệnh thành hiểu biết và kỹ năng nghề nghiệp thực chất.

Không đặt mục tiêu phải tạo nên thành tích nổi bật ngay trong năm học đầu tiên, Ngân muốn bắt đầu bằng việc học tập tự giác, mạnh dạn hỏi khi chưa hiểu bài và tích cực tham gia những hoạt động trước đây bản thân còn ngại thử. Em cũng mong có thêm bạn bè, được học hỏi từ thầy cô, các anh chị khóa trên và mở rộng những mối quan hệ có ý nghĩa cho chặng đường đại học. Xa hơn, Ngân hy vọng có thể trở thành người làm nghề có chuyên môn, trách nhiệm, tìm được công việc phù hợp, tự lập và phụ giúp gia đình.

Còn nếu được nhắn gửi đến chính mình của năm lớp 10, Ngân sẽ không khuyên bản thân phải học giỏi hơn hay sớm xác định mọi mục tiêu. Em chỉ muốn cô học trò khi ấy bớt lo lắng về những điều chưa xảy ra, đừng quá sợ việc chưa biết mình thích gì hay phù hợp với ngành nghề nào. Bởi mỗi người đều có một nhịp trưởng thành riêng và đôi khi phải trải qua nhiều thử thách mới có thể hiểu rõ bản thân.

“Cứ học, cứ thử, cứ trải nghiệm và cho phép bản thân cơ hội bước ra khỏi vùng an toàn”, Ngân nhắn nhủ. Sau những ngày từng mất ngủ vì lo lắng cho tương lai, em hiểu rằng mình không cần có sẵn tất cả câu trả lời trước khi bắt đầu một hành trình mới.

Danh hiệu thủ khoa đầu vào Khoa Quản lý Y tế NTTU là dấu mốc đáng nhớ, nhưng với Phạm Ngọc Kim Ngân, điều quan trọng hơn là cách em sẽ tiếp tục hành trình từ đây. Từ cô học trò từng sợ thất bại đến mức hoài nghi chính mình, Ngân đang bước vào giảng đường với niềm tin được bồi đắp qua những lần vượt khó và sự đồng hành của gia đình. Chúc mừng Ngân với thành tích đạt được và kỳ vọng rằng những năm tháng tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành sẽ giúp em tiếp tục trưởng thành, vững vàng với lựa chọn ngành Quản lý bệnh viện, từng bước hiện thực hóa mong muốn góp phần mang đến những trải nghiệm chăm sóc sức khỏe thuận tiện, tốt đẹp hơn cho người bệnh.

Thực hiện: Cẩm Thạch

Hình ảnh: NVCC