Ngày hội STEM NTTU trở lại Trường THPT Tam Phước: Đưa khoa học từ giảng đường đến gần học sinh

NTTU – Ngày hội “STEM: Bứt phá giới hạn – Vươn tầm cao mới” lần 2 do Trường Đại học Nguyễn Tất Thành (NTTU) phối hợp cùng Trường THPT Tam Phước, TP. Đồng Nai, tổ chức ngày 24/10 tiếp tục đưa các mô hình khoa học, công nghệ và hoạt động thực hành đến gần học sinh, qua đó góp phần khơi gợi tư duy khoa học, khả năng sáng tạo và hỗ trợ các em từng bước nhận diện năng lực, định hướng nghề nghiệp tương lai

Tham dự chương trình có cô Trần Thị Thanh Hương, Hiệu trưởng Trường THPT Tam Phước, cùng tập thể giáo viên và đông đảo học sinh Nhà trường. Về phía Trường Đại học Nguyễn Tất Thành có TS. Nguyễn Thị Nhã, Phó Trưởng khoa Khoa Khoa học Ứng dụng và Công nghệ, cùng đội ngũ giảng viên, sinh viên NTTU trực tiếp hướng dẫn các hoạt động trải nghiệm.

Toàn cảnh Ngày hội STEM 2026 tại Trường THPT Tam Phước với chủ đề “STEM: Bứt phá giới hạn  – Vươn tầm cao mới”

Việc trở lại Trường THPT Tam Phước lần thứ hai cho thấy hoạt động STEM không dừng ở một chương trình trải nghiệm đơn lẻ, mà từng bước trở thành cầu nối giữa giáo dục đại học và giáo dục phổ thông. Thông qua thế mạnh đào tạo, nghiên cứu và đội ngũ chuyên môn, NTTU đưa những kiến thức khoa học vốn được tiếp cận trong sách giáo khoa thành các mô hình, thí nghiệm và bài toán thực tiễn để học sinh có thể trực tiếp quan sát, thao tác và khám phá.

Đây cũng là một trong những giá trị NTTU hướng đến khi triển khai các hoạt động STEM tại trường phổ thông: đưa tri thức từ giảng đường đến gần người học, tạo thêm không gian thực hành khoa học và giúp học sinh sớm hình thành tư duy liên ngành, khả năng giải quyết vấn đề trong thực tiễn.

Đại diện Trường THPT Tam Phước và Trường Đại học Nguyễn Tất Thành tại Ngày hội STEM 2026

STEM đưa kiến thức ra khỏi trang sách

Hơn 15 gian hàng và mô hình trải nghiệm đã tạo nên một không gian khoa học mở ngay tại khuôn viên Trường THPT Tam Phước. Học sinh được tiếp cận các lĩnh vực như Công nghệ Sinh học, Công nghệ Thực phẩm, Hóa dược, Quản lý Môi trường, Sinh học ứng dụng, Công nghệ Kỹ thuật và Công nghệ Giáo dục.

Học sinh Trường THPT Tam Phước hào hứng khám phá các mô hình khoa học – công nghệ dưới sự hướng dẫn của giảng viên NTTU

Điểm đáng chú ý của Ngày hội STEM không nằm ở số lượng mô hình được giới thiệu mà ở cách học sinh tham gia vào quá trình khám phá. Thay vì chỉ quan sát hoặc nghe giới thiệu, các em được trực tiếp thực hiện thao tác thử nghiệm, điều khiển mô hình, theo dõi hiện tượng và trao đổi với giảng viên, sinh viên NTTU về nguyên lý khoa học phía sau từng ứng dụng.

Từ những hoạt động đó, kiến thức không còn là những khái niệm tách rời trên trang sách. Một hiện tượng sinh học, một phản ứng hóa học hay nguyên lý vận hành của thiết bị kỹ thuật đều có thể trở thành điểm xuất phát để học sinh đặt câu hỏi, thử nghiệm và tìm lời giải.

Đó cũng chính là giá trị cốt lõi của giáo dục STEM: kết nối kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học để giải quyết những vấn đề cụ thể. Khi được đặt vào tình huống thực tế, người học không chỉ cần nhớ kiến thức mà phải biết quan sát, đặt vấn đề, thử nghiệm, kết nối nhiều lĩnh vực và tìm cách giải quyết.

Từ trải nghiệm STEM đến nhận diện năng lực và lựa chọn nghề nghiệp

Giá trị của Ngày hội STEM còn được mở rộng từ trải nghiệm khoa học sang định hướng nghề nghiệp. Điều này đặc biệt có ý nghĩa với học sinh THPT khi lựa chọn ngành học không chỉ cần thông tin, mà còn cần cơ hội để hiểu một lĩnh vực thực sự làm gì và bản thân có phù hợp với lĩnh vực đó hay không.

Thông qua các gian hàng, học sinh có thể trực tiếp tiếp cận những ứng dụng gắn với từng nhóm ngành. Một trải nghiệm về công nghệ sinh học có thể mở ra sự quan tâm đối với nghiên cứu và khoa học sự sống; một mô hình kỹ thuật có thể giúp học sinh nhận ra hứng thú với thiết kế, vận hành và công nghệ; trong khi những hoạt động liên quan đến thực phẩm, hóa dược hay môi trường giúp các em hình dung rõ hơn cách kiến thức khoa học được chuyển hóa thành sản phẩm và giải pháp phục vụ đời sống.

Theo cách đó, STEM trở thành một hình thức hướng nghiệp bằng trải nghiệm, giúp học sinh có thêm cơ sở thực tế trước những quyết định về ngành học và nghề nghiệp trong tương lai.

Giảng viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành trao đổi cùng học sinh về ứng dụng khoa học – công nghệ và định hướng nghề nghiệp

NTTU nối dài hành trình STEM từ đại học đến trường phổ thông

Việc Ngày hội STEM trở lại Trường THPT Tam Phước lần thứ hai cũng cho thấy định hướng của Trường Đại học Nguyễn Tất Thành trong việc mở rộng không gian chia sẻ tri thức ra ngoài giảng đường.

Với NTTU, những mô hình nghiên cứu, sản phẩm thực hành hay kiến thức chuyên môn của giảng viên và sinh viên không chỉ phục vụ hoạt động đào tạo ở bậc đại học. Khi được chuyển hóa thành những trải nghiệm phù hợp với học sinh phổ thông, các nguồn lực ấy có thể góp phần nuôi dưỡng sự quan tâm đối với khoa học, tạo môi trường để học sinh thử sức và hình thành sớm năng lực giải quyết vấn đề.

Đặc biệt, sự tham gia trực tiếp của giảng viên và sinh viên NTTU giúp tạo nên một chu trình chia sẻ tri thức gần gũi: từ nghiên cứu, đào tạo tại trường đại học đến trải nghiệm, khám phá tại trường phổ thông. Qua đó, khoảng cách giữa kiến thức trong chương trình học với ứng dụng thực tế được thu hẹp, đồng thời học sinh có thêm cơ hội tiếp xúc với môi trường đại học và các lĩnh vực nghề nghiệp ngay từ những năm học phổ thông.

Đây cũng là cách NTTU phát huy vai trò của một cơ sở giáo dục đại học trong hệ sinh thái giáo dục: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực mà còn chia sẻ nguồn lực học thuật, lan tỏa tinh thần khoa học và đồng hành cùng các trường phổ thông trong hoạt động giáo dục STEM, hướng nghiệp và phát triển năng lực người học.

Một số hình ảnh khác của chương trình:

Thảo Vy (Viện KHLN) – Phượng Nguyễn