Khoa Du lịch NTTU bàn về quy hoạch du lịch trong bài toán phát triển bền vững điểm đến

NTTU – Vừa qua, Khoa Du lịch – Trường Đại học Nguyễn Tất Thành tổ chức Seminar học thuật “Quy hoạch du lịch – nền tảng cho phát triển bền vững điểm đến”. Với sự tham gia chia sẻ của PGS.TS. Phạm Trung Lương, chương trình đi từ những vấn đề nền tảng của công tác quy hoạch đến câu chuyện phân vùng du lịch Việt Nam, liên kết điểm đến và yêu cầu cập nhật kiến thức trước những chuyển động đang diễn ra trong thực tế của ngành.

Tham dự chương trình có TS. Phan Thị Ngàn – Trưởng Khoa Du lịch, PGS. TS. Nguyễn Văn Hoàng – Phó Trưởng khoa Du lịch, Ban Chủ nhiệm Khoa, giảng viên, nghiên cứu sinh và học viên cao học. Chia sẻ tại Seminar là PGS.TS. Phạm Trung Lương – nguyên Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Du lịch, thành viên Tổ chuyên gia Tư vấn Quy hoạch Quốc gia, hiện là giảng viên Khoa Du lịch – Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Với kinh nghiệm nhiều năm trong nghiên cứu và tham gia công tác quy hoạch, những vấn đề ông đưa ra trong chương trình gắn khá sát với thực tiễn phát triển du lịch Việt Nam, từ tổ chức không gian, liên kết vùng đến sức chứa của điểm đến.

Quy hoạch vốn là một nội dung quan trọng trong nghiên cứu và đào tạo về du lịch. Tuy nhiên, khi hạ tầng kết nối ngày càng hoàn thiện, không gian phát triển được mở rộng và mối quan hệ giữa các địa phương trở nên chặt chẽ hơn, cách nhìn về một điểm đến cũng cần được đặt trong bối cảnh mới. Seminar được tổ chức khi nhiều vấn đề trong quy hoạch đang tác động trực tiếp đến cách địa phương khai thác tài nguyên, tổ chức sản phẩm và xác lập hướng phát triển du lịch trong dài hạn.

PGS.TS. Phạm Trung Lương chia sẻ về vai trò của quy hoạch trong tổ chức không gian, khai thác tài nguyên và phát triển bền vững điểm đến

Từ nguồn lực điểm đến đến bài toán tổ chức không gian du lịch

Tại chương trình, PGS.TS. Phạm Trung Lương bắt đầu từ những căn cứ cần thiết để xác định hướng phát triển du lịch cho một địa phương. Tài nguyên là yếu tố đầu tiên cần nhìn đến, song giá trị của tài nguyên chỉ có thể phát huy khi được đặt trong bối cảnh hạ tầng, khả năng kết nối, mối quan hệ với các địa phương lân cận, sức chứa của điểm đến và mục tiêu phát triển ở từng giai đoạn.

Một địa phương sở hữu nhiều tài nguyên chưa chắc đã phù hợp để mở rộng khai thác ở quy mô lớn. Điểm đến có hạ tầng thuận lợi cũng không thể tăng lượng khách liên tục nếu khả năng tiếp nhận, môi trường tự nhiên hay các giá trị văn hóa bắt đầu chịu sức ép. Quy hoạch trong trường hợp này giữ vai trò xác định đâu là không gian phù hợp để phát triển, nguồn lực nào cần ưu tiên và những giới hạn nào cần được tính đến trước khi hoạt động du lịch tạo ra những tác động khó đảo ngược.

Từ câu chuyện của từng điểm đến, nội dung Seminar được mở rộng sang cách tổ chức không gian du lịch ở quy mô vùng và quốc gia. PGS.TS. Phạm Trung Lương đề cập đến quá trình phân vùng du lịch Việt Nam qua nhiều giai đoạn, từ 03 vùng du lịch, chuyển sang 07 vùng và hiện nay được định hướng theo 06 vùng du lịch. Những lần điều chỉnh này gắn với bối cảnh kinh tế – xã hội, hạ tầng giao thông, khả năng kết nối và yêu cầu tăng cường liên kết giữa các địa phương ở từng thời kỳ.

Việc phân vùng cũng đặt từng địa phương vào mối quan hệ chặt chẽ hơn với các điểm đến lân cận. Khi xây dựng sản phẩm, địa phương cần tính đến dòng dịch chuyển của du khách, khả năng kết nối trong khu vực và những lợi thế riêng có thể bổ sung cho các điểm đến khác. Bài toán liên kết vùng vì thế nằm ở cách các địa phương cùng khai thác nguồn lực nhưng vẫn tạo được sự khác biệt, hạn chế tình trạng nhiều nơi cùng phát triển những sản phẩm tương tự.

Ở phần trao đổi, giảng viên, nghiên cứu sinh và học viên cao học đặt nhiều câu hỏi về căn cứ xây dựng quy hoạch, cách xác định hướng phát triển khi một địa phương có nhiều nhóm tài nguyên, sức chứa của điểm đến và khả năng liên kết giữa các khu vực. Cuộc thảo luận cũng chạm đến một vấn đề gần với công tác đào tạo: khi phân vùng và định hướng phát triển du lịch được điều chỉnh, những kiến thức đang được sử dụng trong nghiên cứu và giảng dạy cần được cập nhật như thế nào?

Giảng viên, nghiên cứu sinh và học viên cao học trao đổi cùng diễn giả về những vấn đề đặt ra trong công tác quy hoạch và phát triển điểm đến

Khi chuyển động của ngành đặt ra yêu cầu mới cho đào tạo

Câu hỏi này đặc biệt gần với những học phần như địa lý du lịch Việt Nam, tuyến điểm du lịch. Khi không gian phát triển, hệ thống vùng và mối liên kết giữa các điểm đến được tổ chức theo những định hướng mới, dữ liệu và cách tiếp cận trong bài giảng cũng cần được cập nhật tương ứng. Những vấn đề được đặt ra tại Seminar, vì vậy, tiếp tục được bàn luận dưới góc độ đào tạo và nghiên cứu.

PGS.TS. Nguyễn Văn Hoàng – Phó Trưởng khoa Du lịch – trao đổi về yêu cầu cập nhật thực tiễn ngành trong hoạt động đào tạo, nghiên cứu và giảng dạy du lịch

Trao đổi tại chương trình, PGS. TS. Nguyễn Văn Hoàng – Phó Trưởng khoa Du lịch – cho rằng du lịch là lĩnh vực chịu tác động trực tiếp bởi quy hoạch, chính sách, thị trường và xu hướng dịch chuyển của du khách. Với người làm công tác đào tạo, việc theo sát thực tiễn giúp nội dung giảng dạy không tách rời hoạt động nghề nghiệp; còn với nghiên cứu sinh và học viên cao học, những vấn đề đang đặt ra trong ngành có thể gợi mở thêm các hướng nghiên cứu.

“Du lịch vận động rất nhanh, vì vậy kiến thức trong môi trường đào tạo cũng cần được cập nhật thường xuyên. Khoa mong muốn thông qua những seminar chuyên môn như thế này, giảng viên và người học có cơ hội trao đổi trực tiếp với các chuyên gia, tiếp cận những vấn đề đang diễn ra trong thực tế để bổ sung cho nghiên cứu, bài giảng và quá trình học tập”, PGS. TS. Nguyễn Văn Hoàng chia sẻ.

Seminar tạo thêm không gian cập nhật kiến thức chuyên môn, kết nối nghiên cứu và giảng dạy với những vấn đề đang diễn ra trong thực tiễn ngành Du lịch

Với giảng viên, Seminar cung cấp thêm thông tin và tình huống để cập nhật cho bài giảng. Nghiên cứu sinh và học viên cao học có thể tiếp tục đào sâu các vấn đề trong quá trình nghiên cứu. Việc chuyên gia, người dạy và người học cùng trao đổi về một chủ đề cũng giúp những vấn đề đang diễn ra trong ngành sớm được đưa vào môi trường học thuật.

Seminar “Quy hoạch du lịch – nền tảng cho phát triển bền vững điểm đến” nằm trong các hoạt động chuyên môn do Khoa Du lịch – Trường Đại học Nguyễn Tất Thành duy trì nhằm cập nhật kiến thức ngành và tăng cường trao đổi giữa chuyên gia, giảng viên và người học. Từ câu chuyện tổ chức không gian, phân vùng đến việc liên kết điểm đến, các nội dung tại Seminar cũng đặt ra yêu cầu đối với hoạt động đào tạo du lịch trong bối cảnh ngành liên tục thay đổi.

Thực hiện: Cẩm Thạch

Hình ảnh: Media