Bài dự thi Cuộc thi viết Tri ân người thắp lửa – Tác giả: Nguyễn Ngọc Trọng

Người truyền lửa trên hành trình học Tiếng Anh

 Trên hành trình trưởng thành của mỗi người, có những cuộc gặp gỡ tưởng chừng bình thường nhưng lại để lại những dấu ấn sâu sắc, giúp ta thay đổi cách nhìn nhận bản thân và con đường mình đang đi. Đôi khi, điều đọng lại sau những giờ học không chỉ là kiến thức trong sách vở mà còn là những bài học quý giá được truyền tải qua kinh nghiệm và sự tận tâm của người giảng viên. Đối với em, TS. Đinh Thị Quỳnh Như, giảng viên Khoa Du lịch – Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc qua cách giảng dạy và những chia sẻ đầy tâm huyết.

Em có cơ hội được gặp cô trong môn Tiếng Anh. Ấn tượng ban đầu của em là cô khá nghiêm khắc và luôn đặt ra những yêu cầu rõ ràng về nội quy lớp học. Tuy nhiên, qua những giờ học, em dần nhận ra rằng sự nghiêm khắc ấy xuất phát từ mong muốn sinh viên có thái độ học tập nghiêm túc, chủ động rèn luyện và không ngừng tiến bộ. Sự nghiêm túc trong cách giảng dạy của cô giúp em hiểu rằng việc học không chỉ dừng lại ở việc hoàn thành những yêu cầu trên lớp mà còn đòi hỏi tinh thần tự giác và ý thức không ngừng trau dồi bản thân.

Điều khiến em nhớ nhất là những chia sẻ của cô về hành trình tự học tiếng Anh trong điều kiện học tập còn nhiều hạn chế so với ngày nay. Cô đã kiên trì tự tìm tòi, học hỏi qua từng trang sách, trang vở để tích lũy kiến thức cho bản thân. Qua câu chuyện của cô, em hiểu hơn về giá trị của sự kiên trì và tinh thần chủ động trong học tập, đồng thời có thêm động lực để cố gắng hoàn thiện bản thân mỗi ngày.

Từ những kinh nghiệm và phương pháp giảng dạy của cô, em hiểu rằng để học tốt một ngoại ngữ, việc ghi nhớ từ vựng và ngữ pháp thôi là chưa đủ mà còn cần dành nhiều thời gian luyện nghe, luyện nói và thực hành giao tiếp. Em vẫn nhớ lời chia sẻ của cô rằng: “Học tiếng Anh không phải chỉ chú trọng học từ vựng và ngữ pháp mà quan trọng nhất là có thể nói và giao tiếp được.” Lời chia sẻ ấy giúp em nhìn nhận lại cách học của bản thân và hiểu rằng việc vận dụng kiến thức vào thực tế cũng quan trọng không kém việc tích lũy kiến thức. Cô khuyến khích em không nên chỉ nghe tiếng Anh một cách thụ động mà cần kết hợp nghe và ghi chép lại nội dung các đoạn hội thoại trên mạng để rèn luyện khả năng nghe hiểu. Khi gặp một từ mới, thay vì chỉ tra nghĩa rồi học thuộc, em nên viết thêm ví dụ để hiểu cách sử dụng từ phù hợp với từng ngữ cảnh. Bên cạnh đó, cô còn giới thiệu các kênh podcast và phương pháp luyện shadowing trên các kênh mạng xã hội để em có thêm tài liệu luyện nghe, luyện nói ngoài giờ học. Qua những hướng dẫn ấy, em nhận ra rằng học ngoại ngữ không chỉ cần sự chăm chỉ mà còn cần phương pháp học phù hợp và tinh thần chủ động tìm tòi.

Nhìn lại bản thân, em nhận thấy trước đây mình thường ngại giao tiếp với người nước ngoài, lo lắng khi nói sai và thiếu tự tin khi phải thuyết trình trước đám đông. Em từng chú trọng ghi nhớ từ vựng, ngữ pháp nhưng chưa thực sự dành đủ thời gian để luyện nghe và thực hành giao tiếp. Đôi khi, em còn chần chừ vì sợ mắc lỗi, nghĩ rằng mình cần tự tin hơn rồi mới có thể bắt đầu. Tuy nhiên, qua những điều cô hướng dẫn, em dần hiểu rằng nếu cứ e ngại và không chủ động thực hành, mình sẽ khó nhận ra những hạn chế để cải thiện. Muốn tiến bộ, em cần chấp nhận những thiếu sót của bản thân, mạnh dạn thử sức và kiên trì rèn luyện từng ngày.

Sau những giờ học cùng cô, em bắt đầu áp dụng những phương pháp đã được cô hướng dẫn. Khi luyện nghe tiếng Anh, em tập trung lắng nghe nội dung các đoạn hội thoại và ghi lại những gì mình nghe được, sau đó đối chiếu để nhận ra những từ hoặc cách diễn đạt mình còn chưa hiểu. Với những từ vựng mới, em chủ động đặt câu ví dụ để ghi nhớ và hiểu rõ hơn cách sử dụng trong từng ngữ cảnh. Bên cạnh đó, em dành thời gian để nghe podcast và luyện tập phương pháp shadowing bằng cách lặp lại các câu tiếng Anh theo giọng đọc mẫu. Em cũng dần nhắc nhở bản thân không nên quá lo lắng khi mắc lỗi mà cần mạnh dạn thực hành và rèn luyện phản xạ giao tiếp bằng tiếng Anh. Qua đó, em hiểu rằng sự tự tin không tự nhiên xuất hiện mà được hình thành từ quá trình cố gắng và nỗ lực thực hành từng ngày.

Điều em trân trọng ở cô không chỉ là những kiến thức cô truyền đạt cho em, mà còn là cách cô giúp em hiểu hơn về tinh thần tự học và trách nhiệm với sự phát triển của chính mình. Những phương pháp cô hướng dẫn đã cho em biết cách học hiệu quả hơn, còn sự tận tâm và những chia sẻ của cô giúp em có thêm động lực để vượt qua nỗi sợ sai, mạnh dạn thử sức và không ngừng hoàn thiện bản thân. Có thể đối với cô, đó là những hướng dẫn quen thuộc trong công việc giảng dạy hằng ngày, nhưng đối với em chúng lại mang ý nghĩa thiết thực và trở thành hành trang quý giá trên con đường học tập.

Em xin chân thành cảm ơn cô Như vì đã tận tâm, truyền đạt kiến thức và chia sẻ những kinh nghiệm học tập quý báu. Những điều em nhận được từ cô không chỉ giúp em học tiếng Anh hiệu quả hơn mà còn tiếp thêm động lực để em mạnh dạn vượt qua những hạn chế của bản thân, chủ động học hỏi và kiên trì theo đuổi những mục tiêu đã lựa chọn. Em sẽ luôn trân trọng những bài học ấy và cố gắng vận dụng vào đời sống thực tiễn trên hành trình hoàn thiện bản thân.

Nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 sắp đến, em xin gửi những lời chúc tốt đẹp nhất đến cô cùng toàn thể quý thầy cô, cán bộ và nhân viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Kính chúc mọi người luôn mạnh khỏe, hạnh phúc, bình an và thành công trong công việc. Mong rằng quý thầy cô sẽ luôn giữ vững nhiệt huyết, tiếp tục truyền đạt tri thức, chia sẻ những kinh nghiệm quý báu và đồng hành cùng các thế hệ sinh viên trên hành trình học tập, trưởng thành và chinh phục ước mơ.

2600033207 – Nguyễn Ngọc Trọng