Chatbot NTTU

Giữa mùa đăng ký nguyện vọng, học sinh vào Lab NTTU “chạm” nghề nha khoa

NTTU – Đang trong giai đoạn đăng ký nguyện vọng, Gia Kiệt, Gia Linh và Bảo Hân – ba học sinh đến từ Trường THPT Bambo Tre Việt – chọn cách tìm hiểu ngành học bằng một trải nghiệm gần với môi trường đại học thực tế. Dưới sự hướng dẫn trực tiếp của ThS.BS. Đỗ Thị Ngọc Anh, Giảng viên Khoa Răng – Hàm – Mặt, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, các bạn khoác áo Scrubs, bước vào phòng Lab, tự tay đổ mẫu hàm thạch cao và thử lên răng trên mô hình.

Giữa rất nhiều thông tin về ngành học, điểm chuẩn, học phí hay cơ hội việc làm, không ít học sinh vẫn băn khoăn khi sắp xếp nguyện vọng. Điều quan trọng không chỉ là chọn một ngành đang được quan tâm, mà còn là hiểu rõ bản thân có phù hợp với môi trường học tập, yêu cầu nghề nghiệp và hành trình dài phía trước hay không.

Gia Kiệt, Gia Linh và Bảo Hân tìm hiểu thông tin về ngành Răng – Hàm – Mặt trước khi tham gia hành trình trải nghiệm tại NTTU.

Từ những thông tin ban đầu về ngành, Gia Kiệt, Gia Linh và Bảo Hân đã đến NTTU để trực tiếp tìm hiểu môi trường học tập ngành Răng – Hàm – Mặt dưới sự đồng hành của ThS.BS. Đỗ Thị Ngọc Anh.

Từ những thông tin ban đầu về ngành, Gia Kiệt, Gia Linh và Bảo Hân đã đến NTTU để trực tiếp tìm hiểu môi trường học tập ngành Răng – Hàm – Mặt dưới sự đồng hành của ThS.BS. Đỗ Thị Ngọc Anh

Với ngành Răng – Hàm – Mặt, câu hỏi ấy càng cần được cân nhắc kỹ. Đây là lĩnh vực thuộc khối sức khỏe, gắn với chăm sóc răng miệng, phục hồi chức năng ăn nhai, yếu tố thẩm mỹ và sự tự tin của người bệnh. Để theo đuổi nghề, sự yêu thích là điểm khởi đầu, nhưng người học còn cần tính kiên trì, khả năng quan sát, đôi tay khéo léo, tư duy chính xác và tinh thần trách nhiệm.

Trước khi đến NTTU, Gia Kiệt, Gia Linh và Bảo Hân đã tìm hiểu thông tin, hình ảnh về ngành Răng – Hàm – Mặt qua các nền tảng truyền thông của Trường. Tuy nhiên, chuyến trải nghiệm lần này giúp ba bạn có thêm cơ hội quan sát trực tiếp môi trường đào tạo, gặp gỡ giảng viên, theo dõi sinh viên thực hành và tự tay thử một số thao tác nền tảng của nghề.

Từ đó, ngành Răng – Hàm – Mặt không còn chỉ gợi nhắc đến những chiếc ghế nha khoa hay công việc khám, trám, nhổ răng. Đó là một hành trình học tập nghiêm túc, nơi kiến thức y khoa, kỹ năng thực hành, công nghệ và sự tinh tế cùng tạo nên năng lực của một bác sĩ tương lai.

Không chỉ nghe tư vấn, học sinh được bước vào môi trường học thật

Ngay khi đến khu thực hành ngành Răng – Hàm – Mặt, Gia Kiệt, Gia Linh và Bảo Hân được ThS.BS. Đỗ Thị Ngọc Anh trực tiếp hướng dẫn vệ sinh tay thường quy, thay trang phục Scrubs, đeo khẩu trang, găng tay và nón bảo hộ trước khi bước vào phòng Lab.

Những bước chuẩn bị đầu tiên giúp ba học sinh làm quen với sự chỉn chu, kỷ luật và yêu cầu an toàn trong môi trường đào tạo thuộc khối ngành sức khỏe. Trước mắt các bạn là hệ thống mô hình răng – hàm, dụng cụ thực hành cùng không khí học tập tập trung của sinh viên. Mỗi thao tác đều được thực hiện cẩn thận dưới sự quan sát, hướng dẫn của giảng viên.

Gia Kiệt chia sẻ rằng trước khi đến Trường, em đã xem các thông tin, hình ảnh về ngành Răng – Hàm – Mặt và đặc biệt tò mò về không gian thực hành của sinh viên.

Em đã xem nhiều hình ảnh và thông tin về ngành trên các nền tảng của NTTU nên rất mong được đến tận nơi để quan sát. Khi trực tiếp vào phòng Lab, mặc trang phục bảo hộ và nhìn các anh chị thực hành, em hình dung rõ hơn về nhịp học của sinh viên ngành sức khỏe. Em thấy môi trường này vừa nghiêm túc, chỉn chu, vừa rất cuốn hút”, Gia Kiệt bày tỏ.

Từ trải nghiệm ấy, ba học sinh hiểu rõ hơn rằng để trở thành bác sĩ Răng – Hàm – Mặt, sinh viên không chỉ học kiến thức lý thuyết trên giảng đường mà còn cần rèn luyện kỹ năng qua từng mô hình, từng buổi thực hành và từng tình huống chuyên môn.

Đây cũng là điểm nhấn trong cách NTTU đồng hành cùng học sinh mùa đăng ký nguyện vọng. Nhà trường không chỉ giới thiệu ngành học bằng thông tin, mà mở ra cơ hội để thí sinh trực tiếp quan sát môi trường học tập, cảm nhận yêu cầu nghề nghiệp và tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân.

Khoảng cách giữa một học sinh đang cân nhắc nguyện vọng và hình ảnh một sinh viên ngành sức khỏe nhờ đó được rút ngắn. Các bạn không còn đứng ngoài quan sát, mà được chạm vào mô hình, nghe giảng viên phân tích và trải nghiệm một phần nhịp học thực tế của ngành.

Không chỉ tham quan, ba học sinh THPT Bambo Tre Việt được trực tiếp quan sát, làm quen với thiết bị và thử thao tác trong không gian mô phỏng của ngành Răng – Hàm – Mặt NTTU.

Không chỉ tham quan, ba học sinh THPT Bambo Tre Việt được trực tiếp quan sát, làm quen với thiết bị và thử thao tác trong không gian mô phỏng của ngành Răng – Hàm – Mặt NTTU

Từ mẫu hàm thạch cao đến thao tác lên răng: hiểu nghề bằng chính đôi tay

Tại phòng Lab, ThS.BS. Đỗ Thị Ngọc Anh giới thiệu cho Gia Kiệt, Gia Linh và Bảo Hân về mẫu hàm thạch cao nha khoa – bản sao ba chiều của cung răng và mô miệng, được tạo từ dấu hàm để mô phỏng hình thể răng cùng các cấu trúc quanh răng.

Dưới sự hướng dẫn trực tiếp của giảng viên, ba học sinh bắt đầu trải nghiệm những bước cơ bản: trộn bột thạch cao với nước theo tỷ lệ phù hợp, rót vật liệu vào dấu hàm và rung nhẹ để hạn chế bọt khí. Những thao tác tưởng chừng đơn giản lại đòi hỏi sự tập trung và chính xác cao.

Chỉ cần pha không đúng tỷ lệ, rót vật liệu quá nhanh hoặc bỏ qua thao tác rung nhẹ, mẫu hàm có thể xuất hiện bọt khí, sai hình dáng hoặc không đạt độ hoàn chỉnh cần thiết. Từ trải nghiệm này, các bạn phần nào hiểu vì sao sinh viên Răng – Hàm – Mặt cần rèn luyện tính kiên nhẫn và sự cẩn thận ngay từ những học phần nền tảng.

Gia Linh cho biết trước đó em đã biết sinh viên Răng – Hàm – Mặt có nhiều giờ học thực hành, nhưng khi trực tiếp trộn thạch cao và đổ mẫu hàm, em có thêm cảm nhận rõ nét hơn về yêu cầu của từng thao tác.

“Qua những nội dung em tìm hiểu trước đó, em biết sinh viên ngành Răng – Hàm – Mặt sẽ có nhiều buổi thực hành. Hôm nay được tự tay trộn thạch cao và đổ mẫu hàm, em cảm nhận rõ hơn sự tỉ mỉ cần có trong từng bước. Trải nghiệm này giúp em hiểu rằng để làm tốt nghề, ngoài kiến thức còn cần sự kiên nhẫn và tập trung”, Gia Linh chia sẻ.

Rời phòng Lab, cả ba tiếp tục đến Trung tâm Mô phỏng và Nghiên cứu Lâm sàng Răng – Hàm – Mặt của NTTU. Tại đây, ThS.BS. Đỗ Thị Ngọc Anh tiếp tục đồng hành cùng các bạn trong phần trải nghiệm lên răng trên hàm giả tháo lắp bán phần.

Gia Kiệt, Gia Linh và Bảo Hân được quan sát sinh viên thực hành mài điều chỉnh răng nhựa, xác định vị trí răng và sắp răng trên mẫu hàm. Sau đó, các bạn thử tạo lưu răng bằng sáp, lựa chọn răng và gắn răng tạm thời trên mô hình.

Đây là phần trải nghiệm giúp ba học sinh cảm nhận rõ nét sự giao thoa giữa khoa học và tính thẩm mỹ trong nghề nha khoa. Mỗi chiếc răng không thể đặt tùy ý. Vị trí răng cần hài hòa với các răng kế cận, răng đối diện và tương quan khớp cắn; đồng thời góp phần bảo đảm chức năng ăn nhai cũng như vẻ tự nhiên cho nụ cười.

Dưới sự hướng dẫn của ThS.BS. Đỗ Thị Ngọc Anh, học sinh làm quen với quy trình đổ mẫu hàm thạch cao – thao tác nền tảng đòi hỏi sự tập trung, cẩn thận và chính xác trong thực hành nha khoa.

Dưới sự hướng dẫn của ThS.BS. Đỗ Thị Ngọc Anh, học sinh làm quen với quy trình đổ mẫu hàm thạch cao – thao tác nền tảng đòi hỏi sự tập trung, cẩn thận và chính xác trong thực hành nha khoa.

Dưới sự hướng dẫn của ThS.BS. Đỗ Thị Ngọc Anh, học sinh làm quen với quy trình đổ mẫu hàm thạch cao – thao tác nền tảng đòi hỏi sự tập trung, cẩn thận và chính xác trong thực hành nha khoa

Với Bảo Hân, hoạt động lên răng trên mô hình là trải nghiệm để lại nhiều ấn tượng. Em cho biết trước đó đã xem hình ảnh, video về mô hình răng – hàm và những buổi thực hành của sinh viên, nên đặc biệt thích thú khi được tự mình thử thao tác.

“Em từng xem các hình ảnh, video về mô hình răng – hàm và những buổi thực hành của sinh viên nên rất ấn tượng. Khi trực tiếp thử lên răng trên mô hình, em thấy rõ mỗi chiếc răng đều cần được đặt cẩn thận để vừa hài hòa, vừa bảo đảm chức năng ăn nhai. Em thích cách ngành Răng – Hàm – Mặt kết hợp giữa kiến thức khoa học, sự khéo léo và yếu tố thẩm mỹ”, Bảo Hân bày tỏ.

Đằng sau một mẫu hàm hoàn chỉnh là sự tính toán, khả năng quan sát và tinh tế trong từng chi tiết. Đó cũng là lý do ngành Răng – Hàm – Mặt không chỉ cần người học có nền tảng khoa học sức khỏe mà còn cần đôi tay khéo léo, sự kiên trì và khả năng cảm nhận hình thể.

Từ hoạt động đổ mẫu hàm đến lên răng trên mô hình, trải nghiệm thực tế giúp ba học sinh hiểu rõ hơn rằng nghề nha khoa không chỉ hướng đến điều trị. Mỗi thao tác chuyên môn còn gắn với mong muốn giúp người bệnh ăn uống thuận tiện hơn, giao tiếp tự tin hơn và tìm lại nụ cười trong cuộc sống thường ngày.

Chọn Răng – Hàm – Mặt tại NTTU: chọn hành trình học để làm nghề

Một buổi trải nghiệm không thể thay thế toàn bộ quá trình định hướng nghề nghiệp. Nhưng việc được trực tiếp vào phòng Lab, quan sát sinh viên học tập, thử thao tác trên mô hình và trò chuyện cùng giảng viên đã giúp Gia Kiệt, Gia Linh và Bảo Hân có thêm cơ sở để suy nghĩ nghiêm túc hơn về lựa chọn ngành học.

Theo ThS.BS. Đỗ Thị Ngọc Anh, bên cạnh sự tỉ mỉ và chính xác, sinh viên Răng – Hàm – Mặt cần rèn luyện lòng kiên nhẫn, tinh thần trách nhiệm, kỹ năng giao tiếp và đặc biệt là sự thấu cảm với bệnh nhân. Bởi nha khoa không chỉ xử lý những vấn đề về răng miệng mà còn là hành trình chăm sóc con người.

Tại Trung tâm Mô phỏng và Nghiên cứu Lâm sàng Răng – Hàm – Mặt, sinh viên NTTU rèn luyện kỹ năng trên phantom, từng bước hình thành sự tỉ mỉ, chính xác và phản xạ nghề nghiệp

Từ những mẫu hàm đầu tiên đến khoảnh khắc lưu niệm sau buổi trải nghiệm, Gia Kiệt, Gia Linh và Bảo Hân có thêm góc nhìn cụ thể về ngành Răng – Hàm – Mặt cũng như môi trường đào tạo tại NTTU

“Ngành nha khoa không chỉ chữa bệnh mà còn chăm sóc con người. Vì vậy, ngoài năng lực chuyên môn, thái độ tận tâm và đạo đức nghề nghiệp luôn rất quan trọng”, ThS.BS. Đỗ Thị Ngọc Anh chia sẻ với các học sinh.

Tại NTTU, ngành Răng – Hàm – Mặt đào tạo trình độ Bác sĩ trong thời gian 6 năm, theo định hướng ứng dụng. Sinh viên được tiếp cận lộ trình từ kiến thức y khoa nền tảng đến thực hành mô phỏng tiền lâm sàng, mô phỏng lâm sàng và môi trường thực tế, qua đó từng bước hình thành năng lực nghề nghiệp.

Một trong những điểm nhấn của ngành là Trung tâm Mô phỏng và Nghiên cứu Lâm sàng Răng – Hàm – Mặt, nơi sinh viên được rèn luyện kỹ năng trong môi trường thực hành có hướng dẫn trước khi tiếp cận các tình huống chuyên môn sâu hơn. Hệ thống mô phỏng hỗ trợ giảng viên truyền đạt kỹ thuật trực quan, giúp sinh viên quan sát, luyện tập và nhận phản hồi kịp thời để điều chỉnh thao tác.

Cùng với môi trường thực hành, NTTU định hướng xây dựng hành trình đào tạo gắn với triết lý “Thực học – Thực hành – Thực danh – Thực nghiệp”. Người học không chỉ tích lũy kiến thức mà còn được rèn kỹ năng, tác phong chuyên nghiệp, tư duy nghiên cứu và bản lĩnh nghề nghiệp từ sớm.

Với những học sinh đang đăng ký nguyện vọng, hành trình của Gia Kiệt, Gia Linh và Bảo Hân là một gợi mở thiết thực: trước khi đặt một ngành học ở vị trí ưu tiên, cần tìm hiểu thật kỹ mình sẽ học trong môi trường nào, sẽ được rèn luyện ra sao và cần trở thành người như thế nào để đi cùng nghề lâu dài.

Và với những bạn trẻ yêu thích lĩnh vực sức khỏe, quan tâm đến nụ cười, có sự kiên trì, tỉ mỉ và mong muốn theo đuổi một nghề nghiệp giàu giá trị nhân văn, ngành Răng – Hàm – Mặt tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành là lựa chọn đáng cân nhắc trong mùa đăng ký nguyện vọng năm nay.

Thực hiện: Cẩm Thạch

Hình ảnh: Media 

Tin tức khácXem thêm